傅坤仁，1959年入黨，在黨62年。他1957年畢業(yè)于南京農(nóng)學(xué)院，原福建農(nóng)學(xué)院食品工程系系主任，國務(wù)院特殊津貼專家，1987年被評為福建省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，省關(guān)心下一代工作先進工作者。他幾十年如一日，牢記黨的宗旨，堅守育人初心，保持著鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅守，長期在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘勤勤懇懇地做好每一件有利于集體事業(yè)的工作，作為普通黨員，牢牢記住自己應(yīng)盡的義務(wù)，堅定理想信念，飽含著對黨、對科研、對教育事業(yè)的深情，感黨恩、聽黨話、跟黨走。
潛心教書育人
傅坤仁從事教學(xué)工作三十多年，忠誠黨的教育事業(yè)，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)驗豐富，教學(xué)效果好。時刻記住教書育人的責(zé)任，嚴(yán)格要求學(xué)生，注意為人師表，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和社會責(zé)任感。在當(dāng)時教育戰(zhàn)線困難的情況下，又加上食品工程系復(fù)辦時間短,經(jīng)費不足、條件差，更是難上加難，但他作為系主任不畏艱難，花費大量時間和心血,從教學(xué)計劃的修訂，教材選定，專業(yè)設(shè)置與改造，重點學(xué)科建設(shè)與評估，學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)，畢業(yè)論文的指導(dǎo)從及新專業(yè)的設(shè)置等，他一心撲在教學(xué)管理工作上，做了大量的細(xì)致工作，取得顯著成效。
傅坤仁先后承擔(dān)了食品加工專業(yè)研究生和本專科《工程力學(xué)》《機械基礎(chǔ)》《機械設(shè)計基礎(chǔ)》《果蔬貯運機械和設(shè)施》等課程的主講任務(wù)。認(rèn)真對待每一節(jié)課，堅持每次重寫講稿，思考每一章節(jié)的講課藝術(shù)，篩選每一個例題，努力提高講課質(zhì)量。堅持每次課后追記教學(xué)備忘錄，記下進度、學(xué)生聽課、回答問題的能力，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。認(rèn)真批改每一份學(xué)生作業(yè)，寫下適當(dāng)?shù)脑u語，把批改作業(yè)看成是教與學(xué)的信息交流,從中總結(jié)教學(xué)上存在的問題。重視對學(xué)生實際接受能力的分析，盡可能利用自制的簡易模型、幻燈片等進行形象教學(xué)，使理論和實際相結(jié)合，加深學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解。大膽進行教學(xué)改革的探索，主持在加工87、88、89級(本科)三屆畢業(yè)生中把畢業(yè)論文和“一人一產(chǎn)品”相結(jié)合的教學(xué)改革嘗試。
致力科研成果轉(zhuǎn)化
傅坤仁身懷報國情懷，長期刻苦地進行科研工作，長期致力于科研成果的專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟的發(fā)展。他尤其對農(nóng)產(chǎn)品加工，飼料機械的設(shè)計、制造等實際問題及有關(guān)理論有較深的研究，研制成功東風(fēng)--12小型甘蔗收割機，1984年6月獲福建省高教廳科研成果三等獎。他組織和主持福鼎賽岐魚粉廠的設(shè)計、設(shè)備制造技術(shù)指導(dǎo)、安裝指導(dǎo)，汕頭食品進出口公司飼料廠的建設(shè)和仙游龍眼綜合加工廠的設(shè)計、建廠技術(shù)指導(dǎo)工作。
傅坤仁身體不好，經(jīng)常帶病堅持工作。在研制小型甘蔗收割機和為仙游、福鼎等工廠設(shè)計安裝設(shè)備過程中，曾幾次肝病復(fù)發(fā)，病情較重，但為了保證科研工作和工廠能按時投產(chǎn)，他不顧病魔的威脅仍堅持工作，這種忘我勤奮工作的精神影響并帶動他一起工作的教師和工人。他通過刻苦專研，成功研制“一料一料制飼料廠計量混臺系統(tǒng)的微機控制儀”，并用這一成果設(shè)計并建成二個飼料廠(仙游飼料廠和汕頭食品進出口公司畜牧場飼料廠)。成功研制“FYJ—25型魚粉加工成套設(shè)備”，推廣應(yīng)用于省內(nèi)三個縣建廠，使科研成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，獲得了一定的經(jīng)濟效益和社會效益。
從實驗室走向生產(chǎn)線，是理論和實踐的角力。他鍥而不舍，堅忍不拔，堅持把科研和生產(chǎn)相結(jié)合，總結(jié)出開發(fā)與科研相結(jié)合，不斷推動科研成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化進程。在開發(fā)中完成科研，通過科研為開發(fā)準(zhǔn)備技術(shù)手段的成功經(jīng)驗，以產(chǎn)業(yè)需求為服務(wù)方向，提升地方經(jīng)濟的增收能力，激發(fā)其自我發(fā)展的內(nèi)生動力。1989年9月，榮獲國家教委、農(nóng)業(yè)部、林業(yè)部三部委聯(lián)合表彰。
工作退休，為黨育人不退休
“工作退休，為黨育人不退休”，傅坤仁始終如一堅持這一信念，正是憑著這樣一種執(zhí)著和堅持，他退休后仍長期心系師生，關(guān)心學(xué)院發(fā)展，獲得了師生的好評。他同時擔(dān)任學(xué)院關(guān)工委主任、學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。為了豐富師生的課余文化生活，他積極籌錢籌物，幫助學(xué)院建立“一院一品”，成立“天子驕子大舞臺”，還擔(dān)任指導(dǎo)老師，每周末風(fēng)雨無阻為師生教授踢踏舞，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。擔(dān)任學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)人，堅持定期隨堂聽課，手把手幫助青年教師提高教學(xué)水平。他特別關(guān)心青年教師和青年學(xué)生，經(jīng)常深入實驗室、田間地頭和宿舍，了解他們的教學(xué)、學(xué)習(xí)生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時向?qū)W院反映。