3月23日下午,校黨委書記賴海榕到福州大學城校區坐班,并走訪調研,與相關部門、學院負責人面對面交流,深入了解校區及相關學院情況,協調解決具體問題。

與金山學院領導班子座談交流
在與金山學院座談中,賴海榕聽取了學院黨委常務副書記陳毅、副院長(主持工作)堅瑞關于學院學費收費標準調整、現有存量銀行貸款優化、人才公寓房申請等有關情況匯報,仔細詢問工作推進中的堵點難點,逐項研究解決方案。他對金山學院積極采取措施推動學院內涵建設、強化服務保障給予充分肯定,強調學院學費收費標準調整要嚴格按照上級主管部門的政策要求,確保程序合規、公開透明。存量銀行貸款優化要統籌資金安全與辦學效益,科學謀劃、穩妥推進,為學院可持續發展提供穩健的資金保障。要科學統籌校區學生分配,充分考慮與加拿大圣文森山大學合作舉辦的旅游與酒店管理專業外籍教師及與臺灣中國文化大學合作舉辦的廣告學專業臺灣教師的實際需求,提升服務保障水平,為合作辦學項目穩定運行提供堅實支撐。
在與交通與土木工程學院座談中,賴海榕聽取了學院黨委書記陳為德關于平臺申報建設有關情況的匯報,交流探討在臨水軒舉辦中外山水畫名作展覽的可行性。他強調,要聚焦國家戰略和行業發展需求,立足學院學科優勢,優化建設方案,整合校內外優質資源,力爭在平臺申報中取得新突破。要充分發揮交通與土木工程學院學科和人才優勢,組織力量對臨水軒建筑結構、承載能力、使用安全進行全面檢測評估,科學論證布展可行性,守牢守穩安全底線。

在與戴爾豪西大學聯合學院(國際學院)座談中,賴海榕聽取了學院黨委書記陳月霄、副院長(主持工作)呂健、外方副院長王革伏、院黨委副書記劉敏及副院長張云清關于增加合作辦學項目、外教公寓安排、一級學科碩士學位點建設、英語學習氛圍提升等方面情況匯報,詳細詢問各項工作推進過程中面臨的瓶頸與訴求,逐項梳理問題、研究對策。他對學院辦學成效給予充分肯定,強調要立足現有良好合作基礎,積極對接加拿大戴爾豪西大學,加快推進動物醫學等新增合作辦學項目的各項籌備工作;要善用福建海洋大省資源稟賦,依托戴爾豪西大學海洋相關學科優勢,探索推進海洋科學、水產養殖等新領域的合作辦學,力爭在辦學層次和規模上實現新突破,不斷提升合作辦學的質量和效益。要對標一級學科碩士學位點建設標準,明確目標任務,補齊短板弱項,整合校內外資源,穩步推進區域國別學學位點申報與建設工作。要充分考慮外教長期住宿需求,統籌盤活校內資源,建立健全服務保障機制,為他們安心從教、舒心生活創造良好環境。要發揮國際學院辦學特色和外教作用,搭建多元化、常態化的英語學習交流平臺,通過提升英文授課比例、在圖書館設置全英文讀物樓層或片區、在食堂宿舍播放英文節目、依托英語協會開展豐富多樣的活動、舉辦英語短視頻創作比賽、錄制英語采訪節目等舉措,打造沉浸式英語學習環境,鼓勵大學生用英語講好福建農林大學故事,提升英語應用能力和跨文化交際素養,為學校國際化人才培養奠定堅實基礎。

在與校園辦座談中,賴海榕聽取了校園辦主任蘇健涵關于學術交流中心福州大學城校區分中心建設方案、校園辦內設科室調整及亭廊建設選址等情況匯報,強調要立足學校長遠發展,科學論證功能定位,優化空間布局,與資產公司共同推進學術交流中心分中心建設,更好服務學校“雙一流”建設和對外交流合作。要將校園景觀提升與校園文化建設有機融合,積極推動中外山水畫名作展覽及校園亭廊建設,在潛移默化中涵養師生審美情趣與文化自信,為學校九十周年華誕營造濃厚人文氛圍。
在與風景園林與藝術學院座談中,賴海榕聽取了學院黨委書記陳祖建、院長彭東輝關于人才柔性引進、種質資源庫選址建設及干部配備等方面情況匯報,與學院班子深入交流,強調要緊緊圍繞學科建設與事業發展實際需求,拓寬引才思路、擴大引才視野,加快推進“不求所有、但求所用”柔性引才,精準吸納高水平專家學者,不斷夯實學科人才支撐,為學院內涵式發展注入強勁動能。要充分發揮國家林草植物新品種測試站功能作用,扎實推動楠木、蘭花國家種質資源庫建設,不斷提升種質資源保護、研究與利用水平,為服務國家生態文明建設和林草事業高質量發展作出更大貢獻。

坐班期間,賴海榕還實地考察了校園建設情況,察看了敏學園1號樓北側綠地,聽取了風景園林與藝術學院負責人關于亭廊建設的設計理念與實施設想,強調要堅持功能性與藝術性相統一,充分利用校區空間,將亭廊打造成為集景觀觀賞、文化展示、學習交流、休閑休憩于一體的校園新地標,推動建筑景觀與自然生態深度融合、相得益彰,為師生營造更加優美、舒適、宜人的學習生活環境。他還實地探討確定了種質資源庫建設選址,參觀了景藝樓,駐足察看風景園林與藝術學院師生創作的各類作品,細致了解學院的創作成果、教學實踐與專業發展情況,對學院辦學成效予以充分肯定,希望學院充分發揮學科專業和人才優勢,在優化美化校園環境中展現更大作為。他還結合學院發展實際,就推動風景園林與藝術學院高質量發展提出具體指導意見。
黨政辦、校園辦、后勤處負責人陪同調研。
